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	<title>Commentaires sur : Calculs &#171;&#160;à la main&#160;&#187; nécessaires après le bac</title>
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	<description>Un autre blog de maths...</description>
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		<title>Par : Tukikun</title>
		<link>http://www.kilomaths.com/2009/10/calculs-a-la-main/comment-page-1/#comment-791</link>
		<dc:creator>Tukikun</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 15 Nov 2009 16:18:32 +0000</pubDate>
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		<description>Ah oui, effectivement, c&#039;est une méthode beaucoup plus agréable... Là en l&#039;occurrence, les équations différentielles n&#039;étaient pas au programme, mais je retiens l&#039;idée en tout cas.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ah oui, effectivement, c&#8217;est une méthode beaucoup plus agréable&#8230; Là en l&#8217;occurrence, les équations différentielles n&#8217;étaient pas au programme, mais je retiens l&#8217;idée en tout cas.</p>
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		<title>Par : MathOMan</title>
		<link>http://www.kilomaths.com/2009/10/calculs-a-la-main/comment-page-1/#comment-790</link>
		<dc:creator>MathOMan</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 15 Nov 2009 15:27:34 +0000</pubDate>
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		<description>Concernant le point d&#039;inflexion de la solution du modèle de Verhulst : il est plus simple de partir de l&#039;équation différentielle. Par exemple si l&#039;équation est $latex \dot x = ax - bx^2$ on trouve très rapidement en dérivant cette équation que l&#039;ordonnée du point d&#039;inflexion est &lt;i&gt;x=a/(2b)&lt;/i&gt;.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Concernant le point d&#8217;inflexion de la solution du modèle de Verhulst : il est plus simple de partir de l&#8217;équation différentielle. Par exemple si l&#8217;équation est <img src='http://s.wordpress.com/latex.php?latex=%5Cdot%20x%20%3D%20ax%20-%20bx%5E2&#038;bg=ffffff&#038;fg=000000&#038;s=0' alt='\dot x = ax - bx^2' title='\dot x = ax - bx^2' class='latex' /> on trouve très rapidement en dérivant cette équation que l&#8217;ordonnée du point d&#8217;inflexion est <i>x=a/(2b)</i>.</p>
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		<title>Par : Kittie</title>
		<link>http://www.kilomaths.com/2009/10/calculs-a-la-main/comment-page-1/#comment-25</link>
		<dc:creator>Kittie</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 07 Oct 2009 19:56:40 +0000</pubDate>
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		<description>sympa le nouveau design, et bonne chance à vous deux pour cette année!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>sympa le nouveau design, et bonne chance à vous deux pour cette année!</p>
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		<title>Par : Tukikun</title>
		<link>http://www.kilomaths.com/2009/10/calculs-a-la-main/comment-page-1/#comment-24</link>
		<dc:creator>Tukikun</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 04 Oct 2009 09:12:45 +0000</pubDate>
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		<description>Oui, effectivement ! J&#039;avais un prof en cinquième qui en mettait un par contrôle, et pendant que nous faisions tout le contrôle, il recherchait la solution.

Des fois, à la fin, alors qu&#039;il ne nous restait que 5 minutes pour trouver, il passait derrière nous, moqueur, en disant que c&#039;était facile alors qu&#039;il avait passé plusieurs dizaines de minutes à chercher...

Mais c&#039;était vraiment très bon pour s&#039;entraîner à calculer.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Oui, effectivement ! J&#8217;avais un prof en cinquième qui en mettait un par contrôle, et pendant que nous faisions tout le contrôle, il recherchait la solution.</p>
<p>Des fois, à la fin, alors qu&#8217;il ne nous restait que 5 minutes pour trouver, il passait derrière nous, moqueur, en disant que c&#8217;était facile alors qu&#8217;il avait passé plusieurs dizaines de minutes à chercher&#8230;</p>
<p>Mais c&#8217;était vraiment très bon pour s&#8217;entraîner à calculer.</p>
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		<title>Par : JLT</title>
		<link>http://www.kilomaths.com/2009/10/calculs-a-la-main/comment-page-1/#comment-23</link>
		<dc:creator>JLT</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 04 Oct 2009 07:39:04 +0000</pubDate>
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		<description>Le jeu &quot;le compte est bon&quot; est très utile pour s&#039;exercer au calcul.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Le jeu &laquo;&nbsp;le compte est bon&nbsp;&raquo; est très utile pour s&#8217;exercer au calcul.</p>
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